Pro současné „interiérové“ děti je čím dál obtížnější udržovat pouto s přírodou. Jak toto pouto posilovat, aby to bylo nejen zábavné, ale také to naplňovalo vzdělávací cíle? Jednou z možných odpovědí jsou motivační principy D. Sobela pro plánování venkovní výuky. Principy vycházejí z dětské hravé přirozenosti a opírají se o místně zakotvené učení. V úvodu semináře nás čeká teoretické seznámení s motivačními principy. Rozebereme také výhody a úskalí učení venku. Praktická část semináře bude probíhat venku, kde proběhne ukázka aktivit inspirovaných Sobelovými principy včetně představení jednoduchých pomůcek. Na závěr zkusíme společně sestavit vlastní aktivity tak, aby co nejlépe naplňovaly vzdělávací plány.